Lapsehoidja koolitus

Perekasvatuse Instituudi lapsehoidja koolitus vastab uuele lapsehoidja kutsestandardile, mis on kinnitatud Sotsiaaltöö ja Tervishoiu kutsenõukogus 08.12.2011.
Koolitusluba nr 4988HTM.

Koolituse maht on 160 tundi ning koolitustunnistus on vajalik pääsemaks kutseeksamile.

Koolitajad: Perekavatuse Instituudi lektorid Inger Kraav, PhD (Tartu Ülikool); Siiri-Liisi Läänesaar, MSc (Tallinna Ülikool); dr. Mare Liiger, MSc (MTÜ RK Elu); Kristin Sooaru (Susapusa lapsehoid), Ülle Kruuda (Tartu Kutsehariduskeskus), Sirle Kaljend, MSc (Rannamõisa lasteaed).
Kõigil meie koolitajatel on aastate pikkune kogemus lapsehoidjate koolitamisel ja teistes koolitusvaldkondades.

Koolitused aastal 2012
Koolitus toimub Tallinnas Perekasvatuse Instituudis, Weizenbergi 6-2
Koolitus toimub Tartus Saksa Kultuuri Instituudis, Kastani 1
Tallinnas - Kevadel: 3. 03. 2012 - 22.04.2012
Sügisel – oktoober-november 2012
Tartus – Sügisel - oktoober-november 2012

Koolitus toimub nädalavahetustel 8-tunniste õppepäevadena. Kohustuslik on osaleda vähemalt 80 % loengutel. Lisaks loengutele tuleb sooritada praktika mõnes lapsehoiuteenust pakkuvas asutuses 30 tunni jooksul.

Registreerumiseks saatke e-mail: koolitus@pki.ee

Koolituse hind on 320 €. Kogusummat ei pea korraga maksma. Registreerimistasu 30 € tuleb tasuda enne koolituse algust, ülejäänud saab tasuda kursuse jooksul kahes osas. Koolitusest loobumisel registreerumistasu ei tagastata.
Kui koolituse eest maksab eraisik, on võimalik saada sellelt tagasi ka tulumaks. NB! Tulumaksu tagastuse saamiseks palume registreerimise kirja kirjutada ka maksja isikukood!

Perekasvatuse Instituudi lapsehoidja koolitust on võimalik tellida ka väljapoole Tartut ja Tallinnat. Piisava arvu huviliste korral tuleme koolitama igasse Eesti piirkonda.

Koolituse sisu vastavalt kehtivale kutsestandardile

B.2.1 Turvalise keskkonna tagamine lapsele

1) töökeskkonna füüsikalised, keemilised, bioloogilised ja psühholoogilised ohutegurid, nende vältimine ja riskide vähendamine;
2) lastehoiuga seotud tööohutus-, töötervishoiu- ja hügieeninõuded;
3) kodumajandamise ja olmehügieeni põhialused;
4) ohutustehnika nõuded turvalise keskkonna loomisel ja säilitamisel.

B.2.2 Lapse kasvu ja arengu toetamine

1) lapse erinevad arengufaasid, ealised erinevused;

2) lapse füüsilist, psüühilist, emotsionaalset ning sotsiaalset arengut mõjutavad tegurid;
3) väärkohtlemise olemus, ilmingud ja ennetamine;
4) lapse kõne, taju, mõtlemise, fantaasia areng ja sotsiaalsed oskused;
5) kombeõpetus ja eetika;
6) eakohaste päevategevuste planeerimise ja läbiviimise alused.

B.2.3 Lapse hügieeniharjumuste kujundamine, juhendamine hügieeni täitmisel ja vajadusel abistamine

1) puhtusekasvatus;
2) lapse vanusele ja arengule vastavad juhendamismeetodid;
3) lapse ealised erinevused ja individuaalne võimekus.

B.2.4 Lapse toitmine ja lapse abistamine söömisel

1) söömiskultuur (sh religioossed ja kultuurilised tõekspidamised) ja kombeõpetuse põhialused;
2) laste eakohase tervisliku toitlustamise põhimõtted ja toitumishügieeni reeglid;
3) menüüde koostamine vastavalt etteantud juhistele ja ravitoitlustamise alused.

B.2.5 Lapse tervisliku seisundi jälgimine, tervise edendamine, haige lapse eest hoolitsemine EKR tase 4
1) lapse tervist ohustavad tegurid;
2) lapse tervist edendavad tegurid;
3) lapse tervisliku seisundi (kehatemperatuur, hingamine, eritamine jne) ja turvalisuse (lapse vanusele ja vajadustele vastav ohutu keskkond) jälgimine;
4) lapse esmaabi;
5) imiku ja väikelapse hooldamise ning põetamise alused;
6) puudega lapse hooldamise ning põetamise alused.

B.2.6 Koostöö vanematega

1) lapsekasvatuse põhialused;
2) pedagoogika ja psühholoogia alused;
3) nõustamispõhimõtted;
4) suhtlemispsühholoogia alused.

B.2.7 Esmaabi andmine

1) lapse eluliste näitajate normid (nt pulss, hingamissagedus jm);
2) erinevad elu ja tervist ohustavad haigushood, õnnetusjuhtumid (nt uppumine, elektrilöök jm) ja traumad (luumurd, verejooks jm);
3) elustamise ABC;
4) esmaabivõtted ja –vahendid.

B.2.8 Arvuti kasutamine

1) põhiteadmised enamkasutatavatest programmidest (MS Office, veebilehitsejad) ja riistvarast;
2) veebikasutuse võimalused;
3) internetiturvalisus (käitumine internetis, ohud, probleemilahendus).

Koolituse jooksul kombineeritakse erinevate oskuste ja teamdiste omandamiseks erinevaid õppemeetodeid - loeng, rühmatöö, iseseisev töö, praktikum, seminar jne.